在二，他可能没有完全得到关于道歉的概念。在这一点上，这只是他的习惯，因为你教他。在他这个年纪，他正在测试他控制的极限。他正在找出你可以执行什么以及你不能执行什么。
他可能会因为伤害你而感到难过，但不想被迫表达不好的感受。对不起，当你真正的意思是，对很多人来说实际上很难说（其中一个原因我不是强迫道歉或目光接触的支持者）。
我认为你基本上是朝着正确的方向走向正确的方向，你正打算与他讨论“好孩子”和“坏男孩”。相反，我想知道你是否可以使用更多的方法来谈论你的感受 - 特别是在信任方面。“当我受到挤压，它很疼，很难相信那个人不会再那样伤害我了。如果那个捏捏的人说'对不起'就像是在说'我很抱歉我做到了，我不会再这样做了。“ 如果你说“对不起”并且不再这样做，我就更容易相信你并想要出去玩。“
信任对于孩子来说也是一个艰难的概念，但如果经过这样的讨论，他仍然不想道歉，他将不得不承受失去信任的后果。也许这意味着你不再想要摔跤或粗糙的房子 - 直到他表明他可以了解有趣的粗糙住房和有害的粗糙住房之间的界限。他将不得不回答这个问题，“我怎么能得到爸爸的信任呢？” 他可以通过道歉来回答这个问题，也可能会提出另一个好的选择，但这是一个更真实的结果，最终将教会他很多关于人际交往的知识。在他的成长期间，他可能会多次学习多种方式。
